创新型班组课堂

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目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 UiJ(.5`l  
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参加人数:随意 jZ\l~:Amb  
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学员练习时间:3分钟 u5Q+e<C  
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工具 =Tk[|K C  
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1. 一张指令图; <+|*n|QD  
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2. 各学员一张A4白纸. *5430$0s  
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讲师向各学员说明: } {^%^6hu  
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请一位学员上台; `Gq%$!Nw  
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描述纸上的图形; Y{(w/e  
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台下的学员根据描述画图; =)'m
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限时三分钟完成; !x+us/+  
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在游戏过程中不能交流。 8:#^t]=Lh  
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共同讨论 y,zlV.D]  
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论题可以是 8!mE]hz)  
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 单方面的语言交流会有什么问题 
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 有什么方法可以弥补这一缺陷 _$y*[~zF,G  
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参考 O(}KDv_  
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这一游戏可用在 nb|LB2U  
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 交流技能 \WxFGp  
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 授权 o+Wol,b;  
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整个练习需时15分钟左右 &ia%by1X  
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附件 f/vWz  
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